중급사역동사 have | 상동 영어학원 패스파인더

🎯 핵심 개념

사역동사 have는 누군가에게 특정 행동을 하도록 시킬 때 사용됩니다. 이 동사는 주로 ‘have + 목적어 + 동사원형’ 형태로 쓰이며, 명령이나 요청을 효과적으로 표현하는 데 유용합니다. 영어 학습에서 중요한 이유는 자연스러운 의사소통과 복잡한 문장 구조 이해를 돕기 때문입니다.

📐 공식과 패턴

📝 레벨별 실전 예문

🟢 기초

• 학교: The teacher had students write essays in class.
  → 선생님은 학생들에게 수업 중에 에세이를 쓰게 했습니다.
• 일상: I had my sister make me a sandwich.
  → 나는 여동생에게 샌드위치를 만들어달라고 했습니다.
• 취미: She had her friend take photos of the event.
  → 그녀는 친구에게 행사 사진을 찍게 했습니다.
• 여행: We had the guide show us around the city.
  → 우리는 가이드에게 도시를 안내해달라고 했습니다.

🟠 중급

• 학교: The principal had students who were late clean the classroom.
  → 교장 선생님은 지각한 학생들에게 교실을 청소하게 했습니다.
• 독서: My friend had me read the book because it was interesting.
  → 친구가 그 책이 재미있어서 나에게 읽게 했습니다.
• 운동: The coach had athletes who missed practice run extra laps.
  → 코치는 연습을 놓친 선수들에게 추가로 운동장을 달리게 했습니다.
• 시험: The teacher had students review chapters they didn’t understand.
  → 선생님은 학생들에게 이해하지 못한 챕터를 복습하게 했습니다.

🔴 심화

• 학습: The instructor had those who struggled with the concept attend extra sessions after class.
  → 강사는 개념을 이해하지 못한 학생들에게 수업 후 추가 세션에 참석하게 했습니다.
• 교육: The curriculum designer had teachers integrate critical thinking into their daily lessons because it’s essential.
  → 교육 과정 설계자는 중요한 이유로 교사들이 일일 수업에 비판적 사고를 통합하게 했습니다.
• 전략: The manager had the team brainstorm ideas, which helped improve their project significantly.
  → 매니저는 팀에게 아이디어를 브레인스토밍하게 했고, 이는 프로젝트를 크게 향상시켰습니다.
• 목표: The mentor had participants set achievable goals and track their progress to ensure success.
  → 멘토는 참가자들에게 달성 가능한 목표를 설정하고 성공을 보장하기 위해 진행 상황을 추적하게 했습니다.

💡 시험 핵심 포인트

• ✅ 사역동사 have의 기본 규칙
• ✅ 내신/수능 출제 패턴
• ✅ 유사 문법 차이점
• ✅ 실전 주의사항
• ✅ 빠른 판단 팁