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  • Yes/No 의문문 화법 Day 73 | 상동 영어학원 패스파인더

    중급Yes/No 의문문 화법 | 상동 영어학원 패스파인더

    Day 73/360중동

    🎯 핵심 개념

    Yes/No 의문문 화법은 질문에 대해 “yes” 또는 “no”로 응답할 수 있는 문장을 만드는 방법입니다. 이 의문문 형식은 대화에서 정보를 빠르게 얻거나 확인할 때 매우 유용합니다. 일반적으로 ‘Do’, ‘Does’, ‘Is’, ‘Are’, ‘Was’, ‘Were’ 등과 같은 조동사로 문장을 시작하여 의문을 제기합니다.

    📐 공식과 패턴

    구분 공식/형태 예시 주의사항
    기본형 조동사 + 주어 + 동사? Is he coming to the party? 조동사 사용
    확장형 조동사 + 주어 + 동사 + 목적어? Do you like pizza? 목적어 추가
    응용형 조동사 + 주어 + 부정어 + 동사? Didn’t they finish the project? 부정형 사용

    📝 레벨별 실전 예문

    🟢 기초

    • 학교: Does the library open early?
      → 도서관은 일찍 열리나요?
    • 일상: Is it raining outside now?
      → 지금 밖에 비가 오고 있나요?
    • 취미: Do you play the guitar often?
      → 당신은 기타를 자주 치나요?
    • 여행: Is the beach crowded today?
      → 오늘 해변은 붐비나요?
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    🟠 중급

    • 학교: Do students who study late at night perform better?
      → 밤늦게 공부하는 학생들이 더 잘하나요?
    • 독서: Does the book which you recommended have a sequel?
      → 당신이 추천한 책은 후속편이 있나요?
    • 운동: Is it true that athletes who train daily have better stamina?
      → 매일 훈련하는 운동선수들이 더 좋은 체력을 가졌나요?
    • 시험: Did the exam which we took yesterday seem difficult to you?
      → 어제 본 시험이 당신에게 어렵게 느껴졌나요?
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    🔴 심화

    • 학습: Have you ever wondered if students who use flashcards regularly retain information more effectively?
      → 학생들이 플래시카드를 정기적으로 사용하면 정보를 더 효과적으로 기억하는지 궁금해한 적 있나요?
    • 교육: Is it possible that teachers who incorporate technology in their lessons engage students more successfully?
      → 수업에 기술을 통합하는 교사들이 학생들을 더 성공적으로 참여시키는 것이 가능할까요?
    • 전략: Could it be that players who practice different strategies outperform those who stick to one?
      → 다양한 전략을 연습하는 선수들이 하나의 전략에만 집중하는 선수들보다 더 나은 성과를 낼 수 있을까요?
    • 목표: Have you noticed whether individuals who set specific goals achieve them more consistently?
      → 구체적인 목표를 설정한 사람들이 그것을 더 일관되게 달성하는지 알아챘나요?
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    💡 시험 핵심 포인트

    • ✅ Yes/No 의문문 화법의 기본 규칙
    • ✅ 내신/수능 출제 패턴
    • ✅ 유사 문법 차이점
    • ✅ 실전 주의사항
    • ✅ 빠른 판단 팁

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